طريقة خروج الطرد

 طريقة خروج الطرد:

1-    تخرج مجموعات من النحل الكشاف للبحث عن أماكن مناسبة لسكنى الطرد.

2- بعد العودة تؤدى نحل كل مجموعة الرقصة المناسبة التي تدل على مكانها المختار، فإذا اتفقت الطائفة على مكان معين خرجت إليه وإذا لم تتفق خرج الطرد وتعلق على أحد أفرع الأشجار بصفة مؤقتة ثم ينتقل منه إلى مكان مناسب ليسكن فيه.

3- غالبا ما يخرج الطرد بين الساعة العاشرة صباحا والثانية بعد الظهر ويخرج مع الطرد عادة الملكة الأم فيسمى بالطرد الرئيسي. أما إذا خرج عدة طرود بكل منها ملكة عذراء يسمى كل منها بالطرد الثانوي وقد يوجد بالطرد الواحد عدة ملكات عذارى.

4- عادة لا تخرج الملكة من خليتها إلا بعد خروج معظم الشغالات، أحيانا تطير الملكة فى المقدمة ثم يتجمع حولها النحل.

5- عند وصول النحل الى المكان المختار يتشابك على شكل عنقود وقد يبنى أقراصا شمعية بمكانه او يمكث فترة قصيرة حتى يبحث النحل الكشاف عن مكان جديد.

كيف يمكنك وقف الطرد عن الطيران؟:

1-    إذا لوحظ الطرد أثناء طيرانه يمكن رشه برذاذ الماء حتى يلجأ إلى اقرب مكان ليتجمع عليه.

2- يوضع فى طريق تجمعه صندوق سفر به بعض الأقراص الشمعية الفارغة وأقراص العسل لكي ينجذب إليها الطرد بدلا من تعلقه بالأشجار او تعرضه للفقد.

3-    ينصح بوضع صناديق السفر او الخلايا فى الظل حتى تلجأ إليها الطرود
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L'abeille, auxiliaire de l'agriculture

L'abeille, auxiliaire de l'agriculture

Le va-et-vient devant la ruche est aussi un moment de communication entre les abeilles.

Mercredi, à partir de 17 h 30, à la Maison familiale rurale de Saint-Firmin-des-Prés, les élèves de la classe de techniciens agricoles convient le public à une réunion sur le thème « L'abeille, auxiliaire n° 1 de l'agriculture ». Ils ont prévu d'articuler cette rencontre autour de trois axes. Le premier sera consacré à la meilleure connaissance de cet insecte pollinisateur avec sa présentation biologique et celle du fonctionnement très organisé d'une ruche mais aussi son cycle de vie individuel de l'éclosion à l'envol avant d'évoquer son rôle dans la pollinisation. En effet, une abeille peut stocker sur une seule de ses pattes postérieures quelque 500.000 grains de pollen et visiter en une seule heure jusqu'à 250 fleurs. De tels chiffres mettent en évidence son rôle majeur en matière de pollinisation. Ainsi, sur les cent espèces de plantes alimentaires les plus cultivées dans le monde, soixante-et-onze seraient pollinisées uniquement par les abeilles, dont les sauvages qui, à la différence de leurs sœurs domestiques, sont des insectes solitaires.
Le second volet de cette approche sera consacré à la compréhension du déclin des abeilles en mettant en exergue les causes mais aussi les impacts de cette disparition progressive. En France, depuis une trentaine d'années, les populations d'abeilles diminuent. Phénomène constaté aussi dans d'autres pays d'Europe ainsi qu'en Amérique du Nord et en Asie. Cette surmortalité alarmante s'est accélérée depuis le milieu des années 1990. Comme toujours, c'est la conjonction de plusieurs facteurs comme l'usage intensif de produits phytosanitaires, les infections parasitaires (varroa) et l'apparition d'un terrible prédateur, le frelon asiatique, qui a engendré cet état de fait. Enfin, pour terminer non seulement sur un angle positif mais aussi sur le volontarisme notamment agricole mis en œuvre pour endiguer ce déclin, les élèves présenteront un panorama de la réglementation autour de l'abeille mais aussi les techniques alternatives permettant de préserver cet auxiliaire de l'agriculture.

http://www.lanouvellerepublique.fr/Loir-et-Cher/Actualite/Environnement/n/Contenus/Articles/2016/01/31/L-abeille-auxiliaire-de-l-agriculture-2609226

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